今天的教程來(lái)自知乎以為名為M udo的大神，教程講得非常系統(tǒng)，且非常實(shí)用。主要講解PPT圖文排版技巧，回答三個(gè)困惑：1、PPT該用什么字體？2、PPT字體該用什么顏色？3、PPT字該放在什么位置？
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先看一張思維導(dǎo)向圖(點(diǎn)擊圖片查看大圖)
4.色彩的組合模型
PS:以下色彩部分，因?yàn)闆](méi)有大量的實(shí)際操作過(guò)，所以我不確定結(jié)論的正確性。因此色彩部分僅供參考，只希望大家能從中得到一些啟發(fā)就好了。
我們多多少少都學(xué)習(xí)過(guò)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，我們都知道上圖的紅色代表著熱情、綠色代表著自然以及紫色代表著高雅等等... ...但是我們卻不能以此為參照來(lái)決定字體的色彩，因?yàn)閷?shí)際的情況要比這復(fù)雜的多。無(wú)論一張照片還是海報(bào)，都會(huì)運(yùn)用到大量的色彩，把這些色彩集合成一個(gè)組合時(shí)，將其稱之為“色組”，如下圖。
這時(shí)，要如何區(qū)分上圖這些色組的視覺(jué)心理呢？在教科書(shū)上采用的方法是分成四種類(lèi)型：分別是“互補(bǔ)色”、“對(duì)比色”、“同類(lèi)色”和“鄰近色”。然后再解釋這些類(lèi)型的視覺(jué)心理，比如“互補(bǔ)色”有著突出、華麗的效果或者更吸引眼球等等... ...但是這個(gè)方法只能解釋那些只采用少量色彩的照片或海報(bào)，所以這個(gè)方法在面對(duì)一張色彩豐富的照片或海報(bào)時(shí)，這個(gè)方法又顯得太過(guò)籠統(tǒng)和片面。
而在網(wǎng)上大部分的配色教程里，則用“色卡”來(lái)解釋色組的視覺(jué)心理的，“色卡”是從一張照片里提煉出三到六個(gè)主要色彩組合起來(lái)的配色方案，并認(rèn)為“色卡”和原照片的視覺(jué)心理效果（情緒）是相同的，因此大部分設(shè)計(jì)作品會(huì)以此為參照做配色方案。
但我閱讀了很多研究配色的書(shū)籍或文章，其中大部分都認(rèn)為一個(gè)“色卡”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于解釋一張照片給人的視覺(jué)心理效果的。認(rèn)為一張照片給人的視覺(jué)感受，不是這張照片里所有的顏色共同作用下的結(jié)果。并表示一張照片的色彩數(shù)量、各個(gè)色彩之間的面積以及冷暖的對(duì)比等等... ...都是會(huì)影響一張照片的視覺(jué)心理效果的。
于是我總結(jié)這些文章的觀點(diǎn)，我重新設(shè)計(jì)了一個(gè)色彩的組合模型，用來(lái)描述多個(gè)色彩組合的視覺(jué)心理效果，見(jiàn)下圖：
上圖是一個(gè)色彩組合的模型，我設(shè)計(jì)成一個(gè)倒三角的形狀。我稍微簡(jiǎn)單解釋一下：倒三角形最上面的一塊是主色，主色是這張照片里最突出的色彩，通常是照片里的面積最大。往下一個(gè)是副色，副色比主色的突出效果要較弱一些。再往下則是一些輔助色以及一些面積非常小的點(diǎn)綴色等等... ...
這個(gè)模型可以解釋很多色彩組合的視覺(jué)心理效果，見(jiàn)下圖：
X：親和 - 強(qiáng)烈
主色和副色的對(duì)比關(guān)系是會(huì)影響照片的視覺(jué)心理，當(dāng)主色和副色的對(duì)越弱，畫(huà)面的表現(xiàn)越柔和，相反主色和副色的對(duì)比越大（通常是由兩者的冷暖、面積、色相的不同），畫(huà)面的表現(xiàn)就越強(qiáng)烈。
Y：平均 - 突出
這里指的是主副色和其他的顏色的面積比例關(guān)系。當(dāng)主副色的面積和其他顏色的面積相差無(wú)幾的時(shí)候，畫(huà)面表現(xiàn)出唯美的感覺(jué)。相反主副色的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他顏色面積的總和時(shí)，畫(huà)面的情緒完全由主副色主導(dǎo)。
Z：?jiǎn)握{(diào) - 豐富
這里比較的是一張照片里色彩的數(shù)量，數(shù)量小就會(huì)顯得單調(diào)，相反則越豐富。
上面三種類(lèi)型都用XYZ來(lái)標(biāo)記，因?yàn)槲乙偨Y(jié)字體以及色彩的選擇與色彩組合模型之間的關(guān)系時(shí)，我就要用到下圖這個(gè)大模型了：
上圖展示的大模型里，色彩模型的三種類(lèi)型做成了一個(gè)三維的坐標(biāo)軸系，這表明了任何一張照片的色彩組合，都是這個(gè)XYZ軸系里的一個(gè)點(diǎn)，也就是說(shuō)任意一個(gè)色彩組合模型會(huì)同時(shí)滿足三種類(lèi)型的其中一種，最終會(huì)形成八種色彩組合模型（八種情緒），下面列舉一些：
大家能看到在大模型里還有冷暖區(qū)分的四個(gè)色塊，它們代表了四個(gè)區(qū)域，從上往下分別是“粗古”、“細(xì)古”、“細(xì)現(xiàn)”和“粗現(xiàn)”。這些色塊是表達(dá)：當(dāng)一個(gè)色彩組合越傾向坐標(biāo)系的正軸時(shí)，則使用越粗的古典字體。相反地，越傾向負(fù)軸時(shí)，則使用越粗的現(xiàn)代字體。
簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)一張照片的色彩的越強(qiáng)烈、越突出、越豐富時(shí)，就用古典的襯線字體，而且要越粗越好，而當(dāng)一張照片的色彩的越親和、越平均、越單調(diào)時(shí)，就用現(xiàn)代的無(wú)襯線字體，而且要越粗越好。這是大模型的作用之一：不同色彩組合對(duì)字體選擇的影響。
大模型的另外一個(gè)作用在于，我們還可以通過(guò)對(duì)增減或改變某個(gè)色彩，來(lái)改變這個(gè)照片的色彩組合傾向，來(lái)表達(dá)某一個(gè)情感、主體又或者適應(yīng)某一個(gè)字體等等... ...而改變的方法，就是利用字體或形狀圖形的顏色。這就意味著在圖片上加字這個(gè)行為，就已經(jīng)是在影響一張照片的色彩心理了。
綜上，我們拿剛才的圖片來(lái)舉一些例子，見(jiàn)下圖：
第一個(gè)例子，由于照片的色組屬性是“強(qiáng)烈”、“突出”和“單調(diào)”，所以選用了細(xì)筆畫(huà)的古典字體，這是一個(gè)“文字粉飾圖片”的例子。
第二個(gè)例子，是一個(gè)“圖片突出文字”的例子。雖然這張照片的色彩屬性有“強(qiáng)烈”和“突出”，但色彩卻是“單調(diào)”的，我的做法是先加上兩個(gè)粗筆畫(huà)的毛筆字（粗古），突出一個(gè)主色。然后再放一段酡紅色的英文，是色組變得豐富，同時(shí)配合“粗古”，讓色彩的情緒表達(dá)地更加明顯。
最后的例子，是關(guān)于形狀的顏色和透明度設(shè)置的一個(gè)示范。由于這張照片的色組屬性太過(guò)平均，所以我用一個(gè)形狀壓住一個(gè)副色調(diào)，然后用“粗古”字體壓住主色調(diào)，將這個(gè)色組的“平均”屬性轉(zhuǎn)為“突出”。這個(gè)例子是想表達(dá)：形狀圖形的色調(diào)選擇，關(guān)鍵在于你想怎么改變色組的屬性，而半透明的設(shè)置，可以改變色組的“豐富”屬性。
過(guò)程見(jiàn)下圖：
5.單個(gè)字體的形態(tài)
篇幅已經(jīng)很長(zhǎng)了，直接上結(jié)論吧（累）。總結(jié)了所有的教程和優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，我認(rèn)為區(qū)別單個(gè)字體之間最重要的三個(gè)特征：見(jiàn)下圖
體飾指的是在字體筆畫(huà)末端的裝飾，字體的體飾之間不是有或無(wú)，而是多和少，這是一個(gè)比較模糊的概念。通常按照筆畫(huà)體飾的多少劃分“古”文字和“今”文字。“古”文字適合作為標(biāo)題，出現(xiàn)表現(xiàn)自然、傳統(tǒng)或者表現(xiàn)歷史厚重感的題材里，“今”文字大多是在時(shí)尚、科技或者普通生活題材里，“古”文字最重要的特點(diǎn)是抒情，“今”文字則注重簡(jiǎn)潔。
筆畫(huà)的差異在于粗細(xì)，粗筆畫(huà)用于強(qiáng)調(diào)，細(xì)筆畫(huà)則用于修飾細(xì)節(jié)，例如突出某商品的精細(xì)做工。這里還有特別說(shuō)明的一種情況是粗細(xì)結(jié)合，筆畫(huà)的粗細(xì)差異算其實(shí)是屬于體飾的變化。
轉(zhuǎn)折的差異在于曲直，轉(zhuǎn)折越尖銳的字體適合表達(dá)力量感，反之曲面轉(zhuǎn)折的字體適合表現(xiàn)女性的柔美。見(jiàn)下面兩個(gè)例子：
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XYZ那張模型圖看不懂
請(qǐng)問(wèn)這么好看的字哪里來(lái)的
為什么我看不懂
不同的意境使用不同的字體 多找兩本雜志看看就好
恩，雜志排版不錯(cuò)